Психолого-дидактичні та методичні умови викладання теми

№

Назва теми

Години

Лекції

Семінари

Самостійні роботи

Ш

1.

Зміст фінансів підприємств  

3  

1  

1  

1

В2.

Грошовий обіг на підприємстві, в т.ч.:

9  

3  

3  

3

2

2.1

Грошові розрахунки

3

1

1

1

22.2

Грошові надходження

3

1

1

1

22.3

Формування та розподіл прибутку

3

1

1

1

1

3.

Кредитування підприємств  

5

2

2

1  

Й4.

Основні та оборотні кошти підприємств, в т.ч.:

6  

2

2  

2

44.1

Основні фонди та їх відтворювання

3

1

1

1

44.2

Оборотні кошти та їх організація

3

1

1

1

І5.

Аналіз фінансової звітності підприємств  

3  

1  

1

1  

Всього  

41  

14  

14  

13  

Тема 1. Зміст фінансів підприємства.

№

Рівні засвоєння

Цілі

1

Початковий

Учнів ознайомлюють зі змістом даного розділу. Розкривають значення основних понять даного розділу: підприємства, фінанси підприємств, функції фінансів підприємств.

2.

Репродуктивний

На семінарському занятті учні розповідають про структуру фінансів підприємств, про товарно-грошові відношення, функції фінансів. Ознайомлюються з такими поняттями, як фонд заробітної плати, амортизаційний фонд, фонд оборотних коштів.

3.

Алгоритмічно-дійовий

Учні вирішують конкретні задачі, ситуації стосовно управління фінансами підприємств. 3 визначенням понять, визначають їх функції.

4.

Творчий

Учні висловлюють свої пропозиції що до шляхів покращення стану підприємств та їх фінансів.

Тема 2. Грошовий обіг на підприємстві.

№

Рівні засвоєння

Цілі

1.

Початковий

Вміти відрізняти категорій: прибуток, грошові потоки, вхідні грошові потоки, вихідні грошові потоки. Вміти називати склад вхідних та вихідних грошових потоків.

2.

Репродуктивний

Вміти дати визначення основним термінам: виручка від реалізації, залучені кошти, фінансові ресурси, заробітна плата, оборотні кошти. Вміти класифікувати грошові потоки підприємства в залежності від джерела їх формування.

3.

Алгоритмічно-дійовий

Учні вирішують конкретні задачі, ситуації стосовно управління грошовими потоками. 3 визначенням понять, визначають їх функції.

4.

Творчий

Учні висловлюють свою точку зору що до ефективного управління грошовими потоками. Самостійно намагаються знайти шляхи прискорення надходження коштів на підприємство та ефективного їх використання.

Тема 3. Кредитування підприємств.

№

Рівні засвоєння

Цілі

1.

Початковий

Вміти відрізняти категорії: кредитор, позичальник, суб’єкт кредитування, сума кредиту, відсоток по кредиту (відсоткова ставка), вміти назвати види кредитів, вміти назвати принципи кредитування підприємств та фактори, що впливають на потреби підприємств у кредиті.

2.

Репродуктивний

Вміти дати визначення основним термінам: кредит, ціна кредиту, загальна кредиторська заборгованість, вміти класифікувати види кредиту за різними ознаками, вміти пояснити сутність принципів кредитування, вміти встановити зв’язок між факторами і потребою в кредиті і самим кредитом, вміти обгрунтувати механізм отримання креиту.

3

Алгоритмічно-дійовий

Вміти упорядкувати етапи прийняття кредитних рішень, вміти розрахувати основні елементи кредитної угоди (процентну ставку, строк кредитування тощо). Учні вирішують задачі стосовно даної теми.

4

Творчий

………………………………………………………………