Українські реферати, курсові, дипломні роботи
UkraineReferat.org
українські реферати
курсові і дипломні роботи

Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

Реферати / Філософія / Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

Аб­ со­ лю­ ти­ зація будь-якої з цих рис при­ зво­ дить до ви­ к­ рив­ ле­ но­ го ро­ зуміння нації

МЕН­ ТАЛІТЕТТАМЕН­ ТАЛЬНІСТЬ

По­ нят­ тя мен­ тальність по­ хо­ дить від ла­ тинсь­ ко­ го mentalis - спосіб мис­ лен­ ня, при­ на­ лежність до ро­ зу­ му, ду­ шев­ ний склад

Мен­ тальність - це су­ купність ус­ та­ но­ вок та схиль­ но­ с­ тей діяти, мис­ ли­ ти, по­ чу­ ва­ ти і сприй­ ма­ ти світ пев­ ним чи­ ном, що вклю­ ча­ ють цінності, нор­ ми, віру­ ван­ ня та сталі не­ усвідо­ млю­ вані фор­ ми світо­ с­ прий­ нят­ тя, при­ та­ манні якійсь групі лю­ дей, котрі виз­ на­ ча­ ють спільні ри­ си їх по­ ведінки та став­ лен­ ня до фе­ но­ менів їхньо­ го бут­ тя - жит­ тя і смерті, ди­ тин­ ст­ ва і ста­ рості, здо­ ров’я фізич­ но­ го і мо­ раль­ но­ го, сім’ї і дер­ жа­ ви, праці і спо­ жи­ ван­ ня, ми­ ну­ ло­ го і май­ бут­ нь­ о­ го то­ що

Розрізня­ ють мен­ тальність: ста­ те­ ву, віко­ ву, про­ фесійну, національ­ ну

Мен­ талітет - це мен­ тальність як її соціаль­ но-прак­ тич­ не втілен­ ня, так са­ мо як мен­ тальність є ніщо інше як мен­ талітет з по­ гля­ ду соціаль­ но-істо­ рич­ ної та куль­ тур­ ної укоріне­ ності в бутті

Ха­ рак­ тер­ ни­ ми для ук­ раїнської мен­ таль­ ності є ар­ хе­ ти­ пи ан­ т­ ро­ по­ цен­ т­ риз­ му та софійності світу. За­ га­ лом в ук­ раїнсько­ му мен­ талітеті та в ук­ раїнській куль­ турі спо­ с­ терігається па­ ра­ лелізм у зо­ б­ ра­ женні жит­ тя при­ ро­ ди та лю­ ди­ ни, ор­ганічний зв’язок при­ род­ но­ го та соціаль­ но­ го. Інши­ ми ха­ рак­ тер­ ни­ ми ар­ хе­ ти­ па­ ми мен­ таль­ ності є “сер­ це”, “по­ ле”, “сло­ во”

СУСПІЛЬНИЙПРО­ ГРЕСІПЕРІОДІЗАЦІЯ

СУСПІЛЬНО­ ГОРОЗ­ ВИТ­ КУ

Суспільний про­ грес - це та­ кий по­ сту­ паль­ ний роз­ ви­ ток суспільства, що сприяє збільшен­ ню міри сво­ бо­ ди лю­ ди­ ни, роз­ ши­ рен­ ню мож­ ли­ во­ с­ тей для вільно­ го роз­ вит­ ку її індивіду­ аль­ ності, ут­ вер­ д­ жен­ ню у взаєми­ нах між людь­ ми і соціаль­ ни­ ми гру­ па­ ми гу­ манізму, соціаль­ ної спра­ вед­ ли­ вості, зла­ го­ ди і де­ мо­ кратії

В ге­ гелівській кон­ ценпції суспільно­ го роз­ вит­ ку мас­ шта­ бом вимірю­ ван­ ня всесвітньої історії та сту­ пенів її про­ гре­ су бу­ ло усвідо­ млен­ ня сво­ бо­ ди. На­ ро­ ди поділя­ ли­ ся на всесвітньо-істо­ ричні та на ті, що не ма­ ли за­ галь­ но­ людсь­ ко­ го на­ ча­ ла. Три стадії людсь­ ко­ го про­ гре­ су - східні де­ с­ потії, гре­ ко-римсь­ кий світ та гер­ мансь­ кий світ

О.Конт вимірю­ вав про­ грес за рівнем роз­ вит­ ку людсь­ кої свідо­ мості і типів мис­ лен­ ня. 3 стадії суспільно­ го роз­ вит­ ку за О. Кон­ том: те­ о­ логічне мис­ лен­ ня, міфо­ логічне мис­ лен­ ня та на­ уко­ ве мис­ лен­ ня

В тех­ но­ кра­ тич­ них те­ оріях ХХ ст. (Д.Белл, З.Бже­ зинсь­ кий, А.То­ ф­ лер та ін.) кри­ терієм роз­ вит­ ку суспільства виз­ нається па­ ну­ ю­ чий тип тех­ но­ логії

Марк­ систсь­ ка кон­ цепція суспільства, йо­ го роз­ вит­ ку спи­ рається на ро­ зуміння цьо­ го роз­ вит­ ку як зміни суспільно-еко­ номічних фор­ мацій, кож­ на з яких є істо­ рич­ ним ти­ пом суспільства, за­ сно­ ва­ но­ го на пев­ но­ му спо­ собі ви­ роб­ ництва. П’ять тра­ диційних суспільно-еко­ номічних фор­ мацій: первісно­ об­ щин­ на, ра­ бо­ влас­ ниць­ ка, фе­ о­ даль­ на, капіталістич­ на та ко­ муністич­ на. Три не­ тра­ диційні стадії: пер­ вин­ на фор­ мація, вто­ рин­ на фор­ мація, ко­ муністич­ на фор­ мація

Існу­ ють та­ кож те­ орії циклічності роз­ вит­ ку (Дж. Віко). П. Со­ рокін вва­ жав, що в історії кож­ но­ го суспільства не існує стійкої за­ ко­ номірності ні про­ гре­ сив­ но­ го, ні ре­ г­ ре­ сив­ но­ го ха­ рак­ те­ ру

По­ ши­ рені та­ кож три лінії за­ пе­ ре­ чен­ ня про­ гре­ су: 1. кож­ ний на­ род має свою історію і тво­ рить свою не­ по­ втор­ ну куль­ ту­ ру, які не підля­ га­ ють порівнян­ ню з інши­ ми (В. Дільтей, К. Леві-Стросс); 2. роз­ ви­ ток історії су­ пе­ реч­ ли­ вий, в ньо­ му ре­ г­ рес здебільшо­ го домінує над про­ гре­ сом (Б. Рас­ сел, А. Дж. Тойнбі); 3. за­ пе­ ре­ чен­ ня про­ гре­ су в ок­ ре­ мих сфе­ рах суспільно­ го бут­ тя (К.Яс­ перс)

ОС­ НОВНІВИЗ­ НА­ ЧЕН­ НЯЗРОЗДІЛУ

“ЕК­ НОМІЧНЕЖИТ­ ТЯСУСПІЛЬСТВА”

Пра­ ця - це про­ цес ак­ тив­ но­ го пе­ ре­ тво­ рен­ ня лю­ ди­ ною при­ ро­ ди з ме­ тою ство­ рен­ ня не­ обхідних для се­ бе умов існу­ ван­ ня

Про­ дук­ тивні си­ ли - це ор­ ганічна єдність на­ гро­ ма­ д­ же­ ної та жи­ вої праці, тоб­ то су­ купність ре­ чо­ вих та осо­ би­ с­ тих еле­ ментів ви­ роб­ ництва, не­ обхідних для ви­ роб­ ництва то­ го , що здат­ не за­ до­ воль­ ня­ ти по­ тре­ би лю­ дей

Ви­ роб­ ничі відно­ си­ ни - це су­ купність ма­ теріаль­ них еко­ номічних відно­ син між людь­ ми у про­ цесі суспільно­ го ви­ роб­ ництва та ру­ ху суспільно­ го про­ дук­ ту від ви­ роб­ ництва до спо­ жи­ ван­ ня

Спосіб ви­ роб­ ництва - це істо­ рич­ но-кон­ крен­ та єдність про­ дук­ тив­ них сил і ви­ роб­ ни­ чих відно­ син

Власність - це істо­ рич­ но виз­ на­ че­ ний суспільний спосіб при­ своєння людь­ ми пред­ метів ви­ роб­ ни­ чо­ го та не­ ви­ роб­ ни­ чо­ го спо­ жи­ ван­ ня

То­ вар - це про­ дукт праці, при­ зна­ че­ ний для обміну

Вартість - це втіле­ на у то­ варі пра­ ця

Капітал - це са­ мо­ зро­ с­ та­ ю­ ча вартість, або вартість, що дає до­ дат­ ко­ ву вартість

До­ дат­ ко­ ва вартість - це над­ ли­ шок вар­ тості, ство­ ре­ ний пра­ цею най­ ма­ но­ го працівни­ ка по­ над вартість йо­ го ро­ бо­ чої си­ ли і який при­ своюється влас­ ни­ ком підприємства бе­ зо­ плат­ но

Ціна - це ви­ ра­ же­ на в гро­ шах вартість то­ ва­ ру

Кон­ ку­ ренція - бо­ роть­ ба при­ ват­ них то­ ва­ ро­ ви­ роб­ ників за кращі умо­ ви ви­ роб­ ництва і збу­ ту то­ варів з ме­ тою от­ ри­ ман­ ня мак­ си­ маль­ них при­ бутків

Ри­ нок - це си­ с­ те­ ма еко­ номічно­ го при­ му­ су, тоб­ то впли­ ву на еко­ номічні інте­ ре­ си при повній сво­ боді еко­ номічної діяль­ ності суб’єктів то­ вар­ но­ го ви­ роб­ ництва

Мар­ ке­ тинг - це си­ с­ те­ ма ор­ ганізації гос­ по­ дарсь­ кої діяль­ ності, за­ сно­ ва­ на на по­ пе­ ред­ нь­ о­ му вив­ ченні ста­ ну і пер­ спек­ тив рин­ ко­ во­ го по­ пи­ ту та націлен­ ності на вирішен­ ня про­ бле­ ми ре­ алізації ви­ роб­ ле­ ної про­ дукції з мак­ си­ маль­ ним при­ бут­ ком

Ме­ недж­ мент - це уп­ равління про­ це­ сом ви­ роб­ ництва при де­ ле­ гації влас­ ни­ ком прав уп­ равління та роз­ по­ ря­ д­ жен­ ня про­ фесійним уп­ равлінцям

ВЛА­ ДАІПОЛІТИ­ КА.

ЇХСПІВВІДНО­ ШЕН­ НЯ

Тлу­ ма­ чень по­ нят­ тя політи­ ка на сьо­ годні існує декілька: 1. політи­ ка як відно­ си­ ни (зго­ да, підпо­ ряд­ ку­ ван­ ня, па­ ну­ ван­ ня, конфлікт між гру­ па­ ми, ок­ ре­ ми­ ми людь­ ми та дер­ жа­ ва­ ми); 2. політи­ ка як курс (на­ прям, на ос­ нові яко­ го прий­ ма­ ють­ся рішен­ ня); 3. політи­ ка як кон­ крет­ на сфе­ ра (сфе­ ра ве­ ден­ ня бо­ роть­ би за за­ во­ ю­ ван­ ня дер­ жав­ ної вла­ ди); 4. політи­ ка як ми­ с­ тецтво уп­ равління людь­ ми

Завантажити реферат Завантажити реферат
Перейти на сторінку номер: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16 

Подібні реферати:


Останні надходження


© 2008-2024 україномовні реферати та навчальні матеріали