Українські реферати, курсові, дипломні роботи
UkraineReferat.org
українські реферати
курсові і дипломні роботи

Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

Реферати / Філософія / Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

Спосіб жит­ тя - це си­ с­ те­ ма ти­ по­ вих форм по­ всяк­ ден­ ної життєдіяль­ ності лю­ дей, що фор­ му­ ють­ ся у пев­ них умо­ вах і вип­ ли­ ва­ ють з їх кон­ цепції жит­ тя, в якій най­ повніше ре­ алізується життєва по­ зиція лю­ ди­ ни.

Здо­ ро­ вий спосіб жит­ тя відповідає по­ тре­ бам при­ род­ но­ го та соціаль­ но­ го в лю­ дині

ПО­ ВНО­ ТАЖИТ­ ТЯТАЩА­ С­ ТЯ

По­ вно­ та жит­ тя за­ ле­ жить від са­ мої лю­ ди­ ни, її ціннісних орієнтацій та від соціаль­ них умов. Во­ на пов’яза­ на з ро­ зумінням лю­ ди­ ною ща­ с­ тя, яке має суб’єктив­ ний ха­ рак­ тер, тоб­ то виз­ на­ чається са­ мою лю­ ди­ ною та па­ ну­ ю­ чою куль­ ту­ рою.

СВІТ ТА ПО­ НЯТ­ ТЯ СВІТУ

Визнчен­ ня змісту по­ нят­ тя світ мож­ ли­ ве і дійсне тільки у си­ с­ темі відно­ шен­ ня “лю­ ди­ на - світ”. Це свідчить про те, що да­ не по­ нят­ тя слу­ гує лю­ дині для відо­ б­ ра­ жен­ ня існу­ ван­ ня то­ го, на тлі чо­ го лю­ ди­ на се­ бе ви­ яв­ ляє.

Світ є все те, що відмінне від лю­ ди­ ни, що ор­ ганічно має лю­ ди­ ну в собі, від чо­ го лю­ ди­ на відрізняється і що по суті про­ ти­ леж­ не лю­ дині. Це все су­ ще, що є в лю­ дині та по­ за нею

Лю­ ди­ на та­ кож здат­ на роз­ ме­ жо­ ву­ ва­ ти світ внутрішній, тоб­ то уяв­ ний, від світу зовнішньо­ го - об’єктив­ но­ го

ІСТО­ РИЧ­ НИЙ РОЗ­ ВИ­ ТОК УЯВ­ ЛЕНЬ ПРО СВІТ

В ан­ тич­ них уяв­ лен­ нях світ роз­ гля­ дається пе­ ре­ дусім як світ при­ ро­ ди - ко­ с­ мо­ су. Лю­ ди­ на трак­ тується як істо­ та, яка пе­ ре­ бу­ ває у не­ роз­ рив­ но­ му зв’яз­ ку із світом при­ ро­ ди. Струк­ ту­ ра і за­ ко­ ни бут­ тя світу та лю­ ди­ ни єдині

Ан­ тичні ма­ теріалісти вва­ жа­ ли пер­ шо­ ос­ но­ вою світу ре­ чо­ ве, ма­ теріаль­ не на­ ча­ ло: во­ ду (Фа­ лес), повітря (Ана­ кси­ мен), во­ гонь (Ге­ ракліт), зем­ ля, во­ да, повітря та во­ гонь (Ем­ пе­ докл)

Іде­ алісти (Піфа­ гор, Пла­ тон, Зе­ нон, Про­ та­ гор) вва­ жа­ ли по­ чат­ ком всьо­ го пев­ не ду­ хов­ не на­ ча­ ло: Бо­ га або са­ мостійні іде­ альні сут­ ності (ідеї, чис­ ла). Зе­ нон і Про­ та­ гор вва­ жа­ ли світ незмінним, за­ пе­ ре­ чу­ ва­ ли рух як та­ кий. Ге­ ракліт, на­ впа­ ки, на­ ма­ гав­ ся по­ ка­ за­ ти, що рух і зміна - це за­ галь­ ний стан світу

Ари­ с­ то­ тель виз­ на­ вав рух за­ галь­ ною вла­ с­ тивістю світу та вка­ зу­ вав чо­ ти­ ри при­ чи­ ни йо­ го: 1. Бог (пер­ шо­ по­ ш­ товх, дже­ ре­ ло по­ чат­ ку будь-яко­ го ру­ ху); 2. Ма­ терія (па­ сив­ на при­ чи­ на, ре­ чо­ ви­ на, з якої все ви­ ни­ кає); 3. Фор­ ма (ак­ тив­ не на­ ча­ ло, оскільки кон­ кретні речі ви­ ни­ ка­ ють за­ вдя­ ки на­ дан­ ня їм пев­ ної фор­ ми); 4. Цільо­ ва при­ чи­ на (рух, роз­ ви­ ток як на­ прям до пев­ ної цілі)

Се­ ред­ нь­ овічні уяв­ лен­ ня про світ і лю­ ди­ ну по­ бу­ до­ вані на релігійних іде­ ях: ство­ рен­ ня світу з нічо­ го во­ лею Бо­ га, гріхо­ падіння лю­ ди­ ни, індивіду­ аль­ но­ го без­ смер­ тя душі, яке мож­ на за­ слу­ жи­ ти вірою в Бо­ га та до­ три­ ман­ ням мо­ раль­ них норм і за­ повідей

В се­ ред­ нь­ овічній кар­ тині світ поділяється на дві ре­ аль­ ності: зем­ ну (не­ ста­ ла, мінли­ ва, гріхов­ на) та бо­ же­ ст­ вен­ ну (вічну, істин­ ну, бла­ жен­ ну)

Роз­ гор­ тається дис­ кусія між ре­ аліста­ ми та номіналіста­ ми. Перші вва­ жа­ ли, що уза­ галь­ нен­ ня - універ­ салії - мо­ жуть існу­ ва­ ти як он­ то­ логічно са­ мостійні ре­ аль­ ності, другі це за­ пе­ ре­ чу­ ва­ ли і вва­ жа­ ли, що за­ галь­ не існує тільки в по­ нят­ тях - но­ у­ ме­ нах, то­ му це ре­ альність, що ви­ ни­ кає ли­ ше в мові

Ав­ гу­ с­ тин Бла­ же­ ний в своїй праці “Про град Бо­ жий” (426 р.) роз­ гля­ дає соціаль­ не жит­ тя че­ рез ідею про про­ ти­ лежність Бо­ га та лю­ ди­ ни. Людсь­ ке бут­ тя поділе­ но на дві ча­ с­ ти­ ни - бо­ же­ ст­ вен­ ну та зем­ ну. Кон­ цепція людсь­ кої історії у Ав­ густіна ес­ ха­ то­ логічна: зем­ ний світ за­ ги­ не, а після Страш­ но­ го Су­ ду на­ ста­ не вічне цар­ ст­ во Бо­ же

Відро­ д­ жен­ ня стає відправ­ ною точ­ кою у фор­ му­ ванні світо­ гля­ ду та іде­ о­ логії гу­ манізму. Людсь­ ка осо­ бистість виз­ на­ чається цен­ т­ ром світо­ бу­ до­ ви і ви­ щою цінністю для са­ мої се­ бе. Кар­ ти­ на світу спи­ рається на пан­ теїстичні ідеї - уяв­ лен­ ня про єдність Бо­ га і при­ ро­ ди. Релігійна міфо­ ло­ ге­ ма про ство­ рен­ ня світу по­ сту­ пається на­ турфіло­ софії. Цей злам у по­ гля­ дах спи­ рається на геліоцен­ т­ рич­ ну те­ орію Ко­ перніка

Кон­ цепції Но­ во­ го ча­ су - логічне за­ вер­ шен­ ня при­ род­ ни­ чо-на­ уко­ вих ідей Відро­ д­ жен­ ня. В ос­ нові уяв­ лень про світ ле­ жить ідея про за­ галь­ ний взаємозв’язок, взаємодію всіх явищ світу. Суб­ станція тлу­ ма­ чить­ ся як гра­ нич­ на ос­ но­ ва світу, при­ чи­ на са­ мої се­ бе. Де­ карт по­ яс­ нює світ як існу­ ван­ ня двох суб­ станцій: ма­ терії (ос­ нов­ на вла­ с­ тивість - простір) та ду­ ху (мис­ лен­ ня). Згідно з кон­ цепцією Нью­ то­ на, світ, бут­ тя при­ ро­ ди, вклю­ ча­ ю­ чи бут­ тя лю­ ди­ ни - це існу­ ван­ ня Всесвіту: про­ сто­ ро­ во-ча­ со­ вої ре­ аль­ ності, вмісти­ ли­ ща зірок. Всесвіт ке­ рується за­ ко­ на­ ми кла­ сич­ ної ме­ ханіки

Філо­ софія Но­ во­ го ча­ су звер­ тається до роз­ роб­ ки ме­ то­ до­ логії на­ уко­ во­ го пізнан­ ня, перш за все до ви­ роб­ лен­ ня де­ дук­ тив­ них та індук­ тив­ них ме­ тодів. Про­ грес при­ ро­ доз­ нав­ ст­ ва XVII-XVIII ст. ство­ рив умо­ ви для роз­ гля­ ду світу як ре­ аль­ ності, що роз­ виається

І. Кант ство­ рює пер­ шу кон­ цепцію ви­ ник­ нен­ ня Всесвіту, пла­ не­ тар­ ної си­ с­ те­ ми з ди­ фузійної хма­ ри. Дже­ ре­ лом роз­ вит­ ку виз­ нається єдність та бо­ роть­ ба про­ ти­ леж­ но­ с­ тей. В німець­ кий кла­ сичній філо­ софії ство­ рюється діалек­ ти­ ка як вчен­ ня, а та­ кож як все­ за­ галь­ ний та універ­ саль­ ний ме­ тод пізнан­ ня. Соціаль­ не жит­ тя роз­ гля­ дається як істо­ рич­ ний про­ цес, що має певні сту­ пені про­ гре­ су

ЛЮ­ ДИ­ НА І КО­ С­ МОС

Впер­ ше по­ нят­ тя ко­ с­ мос у зна­ ченні виміру по­ ряд­ ку і спря­ мо­ ва­ ності світо­ вих подій, їх вазємо­ пов’язаність на різних рівнях, вжи­ то в ан­ тичній Греції. Термін “ко­ с­ мос” філо­ софія за­ по­ зи­ чує з по­ зна­ чен­ ня дер­ жав­ но­ го та військо­ во­ го ла­ ду

Ко­ с­ мос - це де­ що, що має чітку внутрішню ор­ ганізо­ ваність, упо­ ряд­ ко­ ваність і підпо­ ряд­ ко­ ва­ не єди­ но­ му на­ ча­ лу та за­ ко­ нам

Ма­ к­ ро­ ко­ с­ мос - це по­ нят­ тя для по­ зна­ чен­ ня світу при­ ро­ ди зовнішньо­ го що­ до лю­ ди­ ни. Мікро­ ко­ с­ мос - це лю­ ди­ на, її внутрішній світ. Ско­ во­ ро­ да вва­ жав, що за­ ко­ номірності ма­ к­ ро- і мікро­ космів єдині. Внутрішній ко­ с­ мос лю­ ди­ ни оз­ на­ чає, що лю­ ди­ на здат­ на діяти са­ мо­ чин­ но, тоб­ то по­ чи­ на­ ти існу­ ван­ ня пев­ но­ го ста­ ну ре­ чей не тільки у своїй душі, а й у “фізич­ но­ му” світі

Завантажити реферат Завантажити реферат
Перейти на сторінку номер: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16 

Подібні реферати:


Останні надходження


© 2008-2024 україномовні реферати та навчальні матеріали