Українські реферати, курсові, дипломні роботи
UkraineReferat.org
українські реферати
курсові і дипломні роботи

Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

Реферати / Філософія / Шпаргалки до вступних іспитів з дисципліни

ЗЕМ­ ЛЯ І ВСЕСВІТ

Лю­ ди­ на спи­ рається з не­ обхідністю виз­ на­ чи­ ти в ко­ с­ мосі не тільки по­ ряд­ ку, а й ре­ аль­ них мас­ штабів існу­ ван­ ня світу вза­ галі та лю­ ди­ ни в ньо­ му зо­ к­ ре­ ма

Всесвіт - це по­ нят­ тя для оз­ на­ чен­ ня існу­ ван­ ня світу, в яко­ му все, що бу­ ло, є і має бу­ ти, пе­ ре­ бу­ ває у пев­ но­ му відно­ шенні до лю­ ди­ ни. Це існу­ ван­ ня не об­ ме­ жується нічим, окрім ре­ аль­ ності

Зем­ ля - пла­ не­ та, на якій ви­ ник­ ло і досі жи­ ве люд­ ст­ во, - од­ не із космічних ут­ во­ рень, з-поміж безлічі ба­ га­ ть­ ох інштх, що існу­ ють у Всесвіті

Зем­ ля - тре­ тя пла­ не­ та від Сон­ ця, п’ята за ма­ сою се­ ред дев’яти пла­ нет Со­ няч­ ної си­ с­ те­ ми. Обер­ тається на­ вко­ ло своєї вісі за 23 год. 56 хв., обер­ тається на­ вко­ ло Сон­ ця за 365,242 до­ би. Відстань до Сон­ ця - 149,6 млн. км. Швидкість ру­ ху по орбіті - 29,8 км/с. Швидкість ру­ ху кож­ ної точ­ ки на ек­ ва­ торі - 465 м/с. На­ хил зем­ ної вісі до екліпти­ ки ста­ но­ вить 230 26’ 21’’,4. За фор­ мою Зем­ ля - геоїд, подібний до еліпса. Розрізня­ ють зовнішні обо­ лон­ ки - ат­ мо­ сфе­ ру та гідро­ сфе­ ру - і внутрішні - зем­ ну ко­ ру, мантію, яд­ ро

ПО­ НЯТ­ ТЯ МА­ ТЕРІЇ. МА­ ТЕРІАЛЬ­ НЕ ТА ІДЕ­ АЛЬ­ НЕ

Ма­ терія - філо­ софсь­ ка ка­ те­ горія, якою оз­ на­ чу­ ють світ як об’єктив­ ну дійсність, що існує не­ за­ леж­ но від свідо­ мості лю­ ди­ ни та да­ ний лю­ дині суб’єктив­ но її свідомістю

Пер­ ша кон­ цепція ма­ терії - суб­ ст­ рат­ на. За виз­ на­ чен­ ням Ари­ с­ то­ те­ ля, ма­ терія - це суб­ ст­ рат, тоь­ то те, що ле­ жить в ос­ нові всьо­ го су­ що­ го

Дру­ га кон­ цепція - суб­ станціональ­ на. Світ - це суб­ станція, а вла­ с­ ти­ вості ма­ терії - не що інше як вла­ с­ ти­ вості суб­ станції

За виз­ на­ чен­ ням Леніна, ма­ терія - це філо­ софсь­ ка ка­ те­ горія для виз­ на­ чен­ ня об’єктив­ ної ре­ аль­ ності, що да­ на лю­ дині у її відчут­ тях, яка копіюється, відо­ б­ ра­ жається на­ ши­ ми відчут­ тя­ ми, існу­ ю­ чи не­ за­ леж­ но від них.

Струк­ турні рівні ма­ терії: рівень не­ жи­ вої при­ ро­ ди, рівень жи­ вої при­ ро­ ди, рівень соціаль­ ної ор­ ганізації

Ма­ терія - гно­ се­ о­ логічна про­ ти­ лежність свідо­ мості. З іншо­ го бо­ ку, свідомість он­ то­ логічно не є про­ ти­ лежністю ма­ терії. Її за­ галь­ на вла­ с­ тивість - відо­ б­ ра­ жен­ ня. Як ви­ ща фор­ ма відо­ б­ ра­ жен­ ня, свідомість ха­ рак­ те­ ри­ зується універ­ сальністю відо­ б­ ра­ жен­ ня. Іде­ аль­ не - не що інше як ма­ теріаль­ не, але пе­ ре­ тво­ ре­ не, відби­ те у психіці. Дум­ ка, людсь­ кий дух на відміну від явищ об’єктив­ ної ре­ аль­ ності, не ма­ ють про­ сто­ ро­ во-ча­ со­ вих меж

Інша дум­ ка: ідея не яв­ ляє со­ бою відо­ б­ ра­ жен­ ня дійсності, во­ на є фор­ ма си­ с­ те­ ма­ ти­ зації знань у цілісне уяв­ лен­ ня, яке зо­ б­ ра­ жує дійсність. Тоб­ то це не відо­ б­ ра­ жен­ ня дійсності, а зна­ ряд­ дя йо­ го по­ бу­ до­ ви

РУХ І СПОКІЙ

Рух - це внутрішньо вла­ с­ ти­ вий об’єктивній ре­ аль­ ності ат­ ри­ бут, який охоп­ лює всі зміни й про­ це­ си, що без­ пе­ рерв­ но відбу­ ва­ ють­ ся у Всесвіті

Рух - це один з періодів, фаз, етапів бут­ тя будь-чо­ го, це стан і йо­ го три­ валість. Сам рух ду­ же ча­ с­ то інтер­ пре­ тується ме­ ханістич­ но, тоб­ то як зміна вла­ с­ ти­ во­ с­ тей об’єкту або як пе­ реміщен­ ня йо­ го в про­ сторі. Рух не єди­ ний стан в бутті світу, інший стан - спокій. Стан спо­ кою - про­ ти­ лежність ру­ ху, відсутність змін, зовнішня та внутрішня сталість пред­ ме­ ту чи об’єкту

Марк­ си­ с­ ти виділя­ ли 5 форм ру­ ху: ме­ ханічну, фізич­ ну, хімічну, біологічну та соціаль­ ну. Су­ час­ на філо­ софія виз­ на­ чає 3 за­ гальні фор­ ми: рух в не­ ор­ ганічній при­ роді, рух у живій при­ роді та соціаль­ на фор­ ма ру­ ху

Фор­ ма­ ми ду­ хов­ но­ го ру­ ху мож­ на вва­ жа­ ти відчут­ тя, сприй­ нят­ тя, уяв­ лен­ ня, особ­ ли­ во по­ нят­ тя су­ д­ жен­ ня, вис­ нов­ ки

РУХ І РОЗ­ ВИ­ ТОК

Рух трак­ тується як вся­ ка взаємодія, яка в свою чер­ гу виз­ на­ чається як про­ цес взаємної обу­ мов­ ле­ ності існу­ ван­ ня об’єктів, си­ с­ тем, про­ цес їх впли­ ву один на од­ но­ го, внаслідок чо­ го відбу­ вається як збе­ ре­ жен­ ня, так і різно­ манітні зміни станів, вла­ с­ ти­ во­ с­ тей, струк­ тур, функцій

Роз­ ви­ ток - це та­ кий рух, при яко­ му відбу­ вається не про­ сто зміна вже існу­ ю­ чих яко­ с­ тей, станів якої-не­ будь си­ с­ те­ ми, а ви­ ни­ ка­ ють нові вла­ с­ ти­ вості, но­ ва якість, що раніше не існу­ ва­ ла

Два ти­ пи роз­ вит­ ку: роз­ ви­ ток в рам­ ках однієї фор­ ми ру­ ху ма­ терії та роз­ ви­ ток, за­ вдя­ ки яко­ му відбу­ вається пе­ рехід від однієї фор­ ми ру­ ху ма­ терії до іншої, більш ви­ со­ кої

Соціаль­ ний роз­ ви­ ток - та­ кий тип змін у суспільстві, що ха­ рак­ те­ ри­ зується пе­ ре­ хо­ дом усіх суспільних відно­ син до якісно но­ во­ го ста­ ну

ПРО­ ГРЕС І РЕ­ Г­ РЕС

Про­ грес - це та­ ка зміна вла­ с­ ти­ во­ с­ тей якої-не­ будь си­ с­ те­ ми, за якої відбу­ вається збільшен­ ня функціональ­ них вла­ с­ ти­ во­ с­ тей, підви­ щен­ ня ефек­ тив­ ності функціону­ ван­ ня, збільшується не­ за­ лежність існу­ ван­ ня від впли­ ву зовнішніх фак­ торів

Ре­ г­ ре­ сивні яви­ ща - це ті яви­ ща, за яких відбу­ вається де­ гра­ дація, зни­ жен­ ня рівня ор­ ганізо­ ва­ ності та ефек­ тив­ ності функціону­ ван­ ня, втра­ чається здатність до здійснен­ ня то­ го, що бу­ ло мож­ ли­ вим

ПРОСТІР І ЧАС

Роз­ гля­ да­ ю­ чи світ як свою про­ ти­ лежність лю­ ди­ на на­ ма­ гається виз­ на­ чи­ ти своє особ­ ли­ ве місце і період пе­ ре­ бу­ ван­ ня.

По­ нят­ тям простір виз­ на­ ча­ ють співісну­ ван­ ня і відо­ крем­ леність ре­ чей од­ на від од­ ної, їхню про­ тяжність, роз­ та­ шу­ ван­ ня однієї сто­ сов­ но іншої. По­ нят­ тям час ха­ рак­ те­ ри­ зу­ ють послідовність існу­ ван­ ня явищ, відо­ крем­ леність різних етапів, три­ валість, темп, ритм про­ цесів.

Простір - це не тільки по­ нят­ тя, а й фор­ ма існу­ ван­ ня взаємозв’язків між ма­ теріаль­ ни­ ми об’єкта­ ми, яка по­ нят­ тям простір відо­ б­ ра­ жається. По­ нят­ тя час так са­ мо як і простір є фор­ ма відо­ б­ ра­ жен­ ня існу­ ю­ чих об’єктив­ но взаємодій та взаємозв’язків у світі

Простір - це невіддільна від ма­ терії за­ галь­ на фор­ ма бут­ тя, що ви­ ра­ жає йо­ го струк­ турність, ди­ фе­ ренційо­ ваність та взаємодію еле­ ментів

Час - це за­ галь­ на фор­ ма бут­ тя, що ви­ ра­ жає три­ валість прцесів взаємодії та послідовність зміни йо­ го станів

ЄДНІСТЬСВІТУ

Вчен­ ня, що виз­ на­ ють єдність світу, на­ зи­ ва­ ють­ ся моністич­ ни­ ми, бо ви­ хо­ дять з прин­ ци­ пу монізму. Про­ ти­ леж­ ним підхо­ дом є плю­ ралістич­ ний

Найбільш тра­ диційним, в рам­ ках моністич­ но­ го підхо­ ду у рішенні прбле­ ми єдності світу є виділен­ ня двох про­ ти­ леж­ них на­ прямків. Во­ ни ви­ ра­ жа­ ють со­ бою сутність двох ос­ нов­ них філо­ софсь­ ких течій - ма­ теріалізму та іде­ алізму

Завантажити реферат Завантажити реферат
Перейти на сторінку номер: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16 

Подібні реферати:


Останні надходження


© 2008-2024 україномовні реферати та навчальні матеріали